青島朗閣托福報考托福到哪里呢?提醒大家要到托福官網報名哦!那么想提升托?？谡Z能力，該使用什么方法呢?小編認為，跟讀訓練是好不過的了，因為這是被網友們認為非常高能的個口語練習方法。
由于現在中大部分地區的中考、以及高考都不會考察口語，所以跟讀的重要性在中學生學習英語的過程中被大大削弱了，于是就導致很多中學生抱怨自己學了“啞巴英語”，他們能聽能讀能寫但是卻說不出來，或者寫起句子來總是套套的，如果要即興發揮講段話的話卻變得結結巴巴，所以中學生托?？谡Z問題就出在這兒。
因為學習語言對我們來說是非常簡單的，而學習語言的個目的便是交流，但是交流需要能聽又能說啊，所以在跟讀前，大家必須要先判斷內容，理清句子結構，然后再去根據聽力的音調和單詞發音等進行模仿。
這樣做不僅鍛煉了大家的托福聽力理解能力，同時還能改善大家的英文發音;并且還可以去不斷的訓練大家的語法規則，以便能形成種永久記憶，即便是在寫作文這塊，大家也能寫出更準確，更加地道的句子來。
1、必須要注重漢語發音與英語發音的區別
2、要以音素、單詞音節、以及單詞的重讀與弱讀為起點
3、仔細去辨別句子中意群停頓、單詞連讀、以及失去爆破等讀音規則的能力
但是跟讀不是日能成功的，并且有的同學拿到聽力音頻就想開始跟著讀了，結果卻被托福聽力詞匯和語速深深的給打擊到了。跟讀必須要先清楚自己的水平，然后再去采取階梯式訓練法。
那種水平比較般的同學需要結合看、聽、以及讀起訓練。再去選擇難度適中的材料，經過5-6次反復聽才能夠去把握其含義。
接下來我們就可以進行以句子為單位的同聲跟讀了。這里的同聲跟讀其實并不是指很難的同聲傳譯。只要你聽到某材料，點播放后就可以進行跟讀練習了。
后要做的便是進行延遲跟讀，在聽力開始后幾秒鐘再去開始跟讀。這點往往要求大家對句子有比較強的理解力和記憶力。
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