在學習日語中有那些誤區

文章介紹

  歡迎大家來到日韓道學校,在這里我們就一個大家庭了,有許多同學不知道在學習日語中有那些誤區,在這里日韓道小編就給大家來介紹下在學習日語過程中有那些誤區。

  一開始就問別人什么教學視頻好求推薦。這種屬于完全的伸手黨，不管別人丟過來的東西是好還是壞一股腦的吞下去，東啃一點西啃一點，最后食物中毒的只會是自己。

  有外教的機構都是好機構。對于沒有日常交流基礎水平的人來說，外教就是浮云。因為他聽不懂你說什么你也聽不懂他說什么，達不到交流的目的。

  專業的就是的。這個點一直比較有爭議，畢竟肯定專業生整天都在研究這方面的內容，肯定比一般人強很多。但是有個的問題就是：他會不會用他的學習方式來教你學。

  開始就拿著教材從頁看到最后一頁。這種不知整合的學習方式屬于最野蠻最沒腦子的一種。腦子是拿來用的，不是拿去被別人牽著走的，在看教材的時候一定要動腦子，邊看邊感受這個教材到底適不適合你現在的這個狀態或者這個水平使用。

  作為一個沒有基礎沒有任何知識構架的人，那一堆發音聽在你耳朵里只屬于是一堆有規律的音符，對一個想在短期內提高日語水平的人來說，除非是找和自身日語水平相近的作品來消化，否則就是無效輸入。無效輸入并不代表沒有輸入，只是效率極低到可以忽略不計。

  老師自身很優秀就是教學水平很高。這一點屬于一個思維誤區，學日語學的很牛的人大有人在，但是能把日語教的很牛的卻屈指可數。一個老師自身考過多少證書，留學多長時間，有過怎樣的經歷，那都是人家老師自己的事兒，和你一個學生沒有任何關系。網上各類神貼數不勝數，但是那些都是別人自己的學習經歷，和你一個看帖子的人也沒有關系。

  以上是小編整理的一些在學習日語中的誤區，希望對大家能有所幫助，也歡迎各位來我們日韓道學校咨詢學習日語課程！