1、畢業于山東師范大學數學與應用數學專業，從事教學工作11年，在數學科目的教學上有豐富的經驗，數學學科帶頭人。
2、在教學中，緊跟最新高考命題趨勢，善于總結歷年考試命題規律，通過經典例題解析考點及題型。
3、堅持按照知識點、考點以及例題三大模塊的形式，對考試所涉及的各類知識進行全面、系統的講解，重點突出、簡明易懂，并能針對學生不同特點，運用不同層次題型進行啟發式教學，善于引導學生，調動學生的自主學習、能動學習的積極性和主動性，及時發現和鼓勵學生的每一點進步，從而穩步提高學習成績。
4、獨創標簽學習法，讓學生通過對考點和題目進行標簽化的分析確定題目的解題方法，有效提高學生的解題能力和解題速度。