2、多閱讀文章,如故事、寓言、童話、小說、甚至詩歌等。閱讀時要切實朗讀,不可有eye-reading。閱讀材料以切合自己能力或程度為佳。在閱讀中并注意引證自己已學習過的語法規則,或利用自己所學過的語法規則來了解文意,體會文體,模仿英語的表達句式或習慣。記住,讀過10本語法書你不一定能說寫流暢的英語,但是閱讀了10本小說(或文學作品),你的英語的說寫能力必定能順暢自如。
3、不要怕犯語法上的錯誤。有錯誤,表示你已跑上了學習的道路,檢查自己犯錯誤的原因,努力改正自己。敢犯錯誤的人一定會發現,他自己已更加接近成功的目標了
首先,興趣是學習語法的前提。
興趣是做任何事情的前提,只要有了興趣任何事情都能做好,像背單詞一樣,語法也是具有一定趣味性的。關鍵在于我們如何發現其中的樂趣,一旦找到了其中的樂趣,學習起語法來也就駕輕就熟了。比如虛擬語氣就是語法中的難點,但是它很容易激發想象力,像“if I were a bird...”這些句子都容易在同學們的腦海里產生很強的畫面感,使之學習起來更加輕松、愉快!
其次,理解是學習語法的基礎。
學習語法一定要真正理解,不要死記硬背。比如很多老師在教課時,會特別強調現在分詞和動名詞在句子中的不同成分,分詞可以作定語、狀語、補語、表語;動名詞可作定語、主語、賓語、表語。這樣很容易記混淆。其實分詞就相當于形容詞。形容詞能充當的成分分詞基本都能充當;動名詞就相當于名詞,名詞能充當的成分動名詞基本都能充當。這樣也便于理解為什么動名詞能充當主語和賓語,而分詞則不能。理解語法并不是要對語法規則刨根到底,而是要聯系實際情況來體會句子要表達的意思。
再次,歸納是學習語法的保障。
要養成歸納的習慣,這也是學習任何知識的重要方法,它更能提高學習的主動性,而不是被動地等待老師的總結,然后記在本子上,那樣就和死記硬背幾乎是沒什么區別了。最后,實踐是學習語法的捷徑。語法是學習的工具,而不是最終的目的,我們學習語法是為了應用于實踐,而不是針對各種各樣復雜的考試。
對于一些家長選擇英語學習班,好處還是挺多的,去更加系統的學習語法也是能對于孩子英語有更高的提升,然后家長選著培訓機構也要選正規而且專業的。以上是小編整理的內容,歡迎各位學員來我們青島環球教育咨詢學習英語課程!