大班英語探索課程由專業的外教老師對學員進行開學測試，按照學生年齡及能力來設計契合學員英語發展的快樂英語啟蒙課程，培養孩子英語能力，軟技能，幫助性格養成，能夠約150個詞匯。
專業課程研發團隊根據3-6歲孩子的認知規律，整合聽說讀寫以及自然拼讀等內容，多方位提升孩子的英語核心能力
聽：配套原汁原味卡通動畫故事視頻及歌曲，幫助孩子鍛煉語音敏感性和辨音能力，能聽懂并分辨老師的英語教學內容及指令
說：沉浸式英語環境，幫助孩子掌握地道發音，同時通過情境對話、角色扮演等母語式教學方法，讓孩子的英語脫口而出，不用通過中文的翻譯和思考
讀：貫徹全冊的自然拼讀教學幫助孩子掌握拼讀規律，學會拼讀陌生單詞，做到看詞能讀，聽音能寫.同時從指讀到解碼閱讀，一步步進階閱讀技巧
寫：循序漸進的趣味書寫訓練，從握筆、涂色、描紅、抄寫到書寫發展鍛煉孩子精細肌肉群，幫助孩子準確描寫單詞，詞組和句子，為正式書寫打下扎實基礎
軟技能
通過豐富多樣的課堂主題活動，幫助孩子培養終生受用的軟技能，包括溝通，合作及創造力
愛溝通，擅長合作：通過項目制的活動，學會配合與同學共同完成英語對話及練習，同時通過“角色扮演”讓孩子在不同場景演練下，能組織自己的思路，克服害羞心態大膽地在公共場合表達自己的想法
激發創造力：結合“美式天才教育”理念，從視覺、聽覺、動覺上充分調動孩子的想象力，能跳脫對既定事物的看法，盡情發揮無窮無盡的聯想并在老師的引導下進行創作
性格養成
孩子的性格塑造也是課堂的教學目標，通過課堂的“情景化”及“探究式”活動，同時培養適應力，社交意識，提升自信并激發好奇心
提升適應力，培養社交意識：通過豐富的“情景化”教學活動，將語言和真實語境無縫銜接，幫助孩子建立安全感，積極主動參與集體活動，從容應對新的語言環境，培養社交意識
激發好奇心，自信提升：通過“探究式”課堂活動，讓好奇寶貝的天性被充分激發，同時通過“鼓勵式教學”，帶領孩子不斷探索新的知識點，培養孩子的成長性思維，激發孩子的自信心及學習主動性
能圍繞課堂教授的8大主題，進行情境對話
能夠運用自然拼讀法，掌握基礎發音規律，學會拼讀長元音，短元音，以及L/S/R組合的單詞
能夠書寫115個簡單的三個詞組成的英文詞組和短句
能運用新學的英語單詞和句型進行簡單造句
能在老師的指引下閱讀有插畫的英文故事
能夠和小伙伴組隊合作，一起完成老師布置的各項任務
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